Buenos días
Ya estamos en la recta final del curso FLIPPED CLASSROOM y es
momento de hacer balance de la trayectoria recorrida y del resultado final que
hemos conseguido. Elegí el curso por conocer una metodología diferente que
cambiara mi punto de vista de la clase tradicional. Comencé a hacer las
actividades que, en un principio, parecían difíciles pero paso a paso he ido
dando cuerpo a un proyecto sólido, realista y atractivo.
El curso me ha permitido conocer diferentes artefactos TIC
que puedo amplían mi visión de trabajo. Estas plataformas y programas me han
abierto mi punto de vista a la hora de elaborar diferentes actividades para la
clase. Pienso que la educación se está moviendo, nos tenemos que adaptar a los
nuevos tiempos y a los nuevos alumnos y tenemos que ser capaces de cambiar
nuestra perspectiva, enseñar con diferentes metodologías e intentar conseguir
una mayor motivación por aprender en nuestros alumnos.
La metodología seguida en el curso nos indica el camino por
donde debe discurrir la enseñanza en la actualidad: mayor implicación y
participación de nuestros alumnos. Nosotros a lo largo de estos meses hemos
sido parte activa de nuestros aprendizajes. Hemos conocido estos artefactos
digitales a la vez que los utilizábamos para crear nuestro proyecto global. Las
actividades bien pautadas nos han llevado a una globalidad. Además el
intercambio de ideas, de proyectos con otros compañeros es muy positivo porque
te dinamizan, te permiten ser más creativo, te inquietan por dentro para
renovar tu tarea docente.
Conocer y saber aplicar Pinterest, padlet, twitter,…como una
herramienta más en tu clase actualiza y motiva nuestro trabajo. Conocer
metodologías renovadoras como ABP, gamificación (tengo que reconocer que ha
sido la actividad que más me ha costado entender de todo el curso),…te hacen
mirar con nuevos ojos y abren nuevos caminos.
He sentido este curso como un nuevo reto educativo que tengo
que enfrentar. Como todo reto supone dificultades pero también gratificaciones.
Creo que debo intentarlo.
El proyecto resultante “Recupera tu libertad” es un trabajo
realista que podré emplear en mi aula. Lo llevaré a clase en el segundo
trimestre de este curso escolar, cuando nos toca trabajar la publicidad según
el programa de 3º ESO.
Un saludo y nos vemos pronto.
